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Apprendre l'anglais Montreal

Cours d'anglais à Montreal >

Untangled Ravel

Professeur: Irene Kudish (Montreal)

Inscription sans frais

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Apprendre l'anglais

Promotion : Cours d'essai 25% de rabais!

Prix par leçon
1 étudiant : CAD $35.00
2 étudiants : CAD $22.00∼
3 étudiants ou + : CAD $15.00∼
Frais en sus. Voir les détails.


Apprendre l'anglais

Untangled Ravel

Description du cours :


The name of the course is based on analogy between learning or improving English language knowledge and untangling yarn. The spiral curriculum is set up on structured and gradually drilled materials from simplified easy forms of grammar and speech to more complex levels.

Le nom du cours est fondé sur l'analogie entre l'apprentissage ou l'amélioration des connaissances en langue anglaise et de fils à démêler. Le programme en spirale est basée sur des matériaux structurés à partir de formes simplifiées de la grammaire et de la parole à des niveaux plus complexe.

Название курса можно сравнить по аналогии с распутыванием клубка ниток. Вы учитесь по спирали - от простого к сложному, постигая азы грамматики и параллельно вводя их в речевые обороты. Первый уровень включает в себя 20 уроков, приблизительно 500 слов и три грамматических времени.

À propos des leçons

(Ce que vous apprendrez du professeur)

The concept of the spiral curriculum that involved information being structured so that complex ideas can be taught at a simplified level first, and then re-visited at more complex levels later on. Therefore, subjects would be taught at levels of gradually increasing difficultly (hence the spiral analogy). Ideally teaching this way should lead to students being able to solve problems by themselves. My course is based on grammar and immediate drill at each lesson.

Endroits où il est possible de suivre ce cours :


Cours d'anglais, Montreal
Café: Brioche Dorée
1236, av Greene, Westmount, QC H3Z 2A3
Cours d'anglais, Montreal
Café: Starbuck Coffee
1233, av Greene, Westmount, QC H3Z 2A4
Cours d'anglais, Montreal
Lieu public: Westmount square
1 Westmount Square, Westmount, QC H3Z 2P9
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Un lieu public suggéré par vous
(Montreal)
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Par Skype
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À votre bureau
(Montreal)

PRIX


Inscription privée Privé / Semi-privé :


Prix par leçon, par étudiant, en CAD $.

Étudiants :123+
10 leçons35.0022.0015.00
1 leçon45.0032.0025.00
Leçon d'essai33.7524.0018.75

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* Toutes les leçons ont une durée de 60 minutes
* Des frais d'administration (CAD $50.00 par étudiant) sont ajoutés pour 10 leçons


Sessions en groupe Sessions en groupe :


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Professeur:

Irene Kudish

Ville / Pays d'origine : Moscow, USSR

Langue maternelle : Russe

Langues parlées : Anglais, Français, Hebreu


À PROPOS DU PROFESSEUR

Hello dear potential students! I immigrated from the Soviet Union 35 years ago, so it is pretty hard for me to choose my primary language. I am fully trilingual :-))

I got my teaching degree in Montreal, I am an ESL teacher and I also teach French as a second language. What I like about teaching is to learn together with my students, to see their progress in fluency, communication and to help them overcome all difficulties in grammar. If your mother tongue is Russian, French or Hebrew, I can assist you in translation comparison process between all these different languages.

I have extensive experience working in Middle East and here in Montreal. I am also experienced in teaching on Skype, and I really believe in student-teacher mutual connection. I teach all levels of English, from beginner to advanced ones. Talking about my personal interests I have to mention that there are a lot, from music, art and architecture to psychology and genealogy. Besides teaching, I am a pianist, artist, researcher and translator. I am looking forward to hearing from you!


FORMATION DU PROFESSEUR

Bachelor degree in piano (1981) - Moscow Gnesin College.

Interior design certification (1990) - Montreal.

TESL diploma (2002) - McGill University-Oxford program, Montreal.

EXPÉRIENCE DU PROFESSEUR

I had been teaching piano for 20 years in Montreal before I left to the Middle East to teach English and French. The majority of my students were children from 5 to 17 years old. I taught in National Academy of Music and gave private lessons in Montreal.

From 2002 to 2014 I was teaching in private language colleges and Open University in Israel. I had different group levels from beginners to advanced, as well I was teaching privately business English. I prepared my students for TEFL and ISTL exams in order to immigrate to Canada. My students were engineers, teachers, scientists, architects, and drivers.

Cours offerts par ce professeur :

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Niveau de compétence :

Votre niveau de compétence en Anglais sera évalué par le professeur selon le tableau suivant :



A1 - Débutant :

  • Peut comprendre des mots et des expressions courants au sujet de soi-même, de sa famille ou de son environnement immédiat.
  • Peut communiquer en anglais de façon simple si l'interlocuteur est disposé à reformuler ses phrases.
  • Peut poser des questions simples sur des sujets familiers, ainsi que répondre à des questions.
  • Peut utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire son lieu d'habitation et les gens qu'il connaît.
  • Peut écrire une carte postale en anglais. Peut porter des détails personnels comme son nom, sa nationalité ou son adresse.

A2 - Élémentaire :

  • Peut comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui lui concerne de près.
  • Peut lire des textes courts très simples. Peut trouver une information particulière prévisible dans des documents courants.
  • Peut communiquer en anglais lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'information simple et direct.
  • Peut utiliser une série d'expressions pour décrire en termes simples sa famille, d'autres gens, ses conditions de vie, etc.
  • Peut écrire des notes et messages simples et courts. Peut écrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.

B1 - Intermédiaire :

  • Peut comprendre les points essentiels quand un anglais clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers.
  • Peut comprendre des textes en anglais rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail.
  • Peut faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée.
  • Peut articuler des expressions en anglais de manière simple afin de raconter des expériences, des rêves, des espoirs ou des buts.
  • Peut écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui lui intéressent personnellement.

B2 - Indépendant :

  • Peut comprendre des conférences et des discours assez longs et suivre une argumentation complexe si le sujet lui est familier.
  • Peut lire des articles en anglais dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue.
  • Peut communiquer en anglais avec un degré d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif.
  • Peut développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
  • Peut écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à ses intérêts.

C1 - Avancé :

  • Peut comprendre un long discours en anglais même s'il n'est pas clairement structuré et que les articulations sont seulement implicites.
  • Peut comprendre des textes factuels ou littéraires longs et complexes et en apprécier les différences de style.
  • Peut s'exprimer spontanément en anglais et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
  • Peut présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes, en intégrant des thèmes qui leur sont liés.
  • Peut s'exprimer en anglais dans un texte clair et bien structuré et développer son point de vue.

C2 - Maître :

  • Aucune difficulté à comprendre le langage oral, que ce soit dans les conditions du direct ou dans les médias et quand on parle vite.
  • Peut lire sans effort tout type de texte, même abstrait ou complexe, par exemple un manuel ou une oeuvre littéraire.
  • Peut participer sans effort à toute conversation en anglais et il est à l’aise avec les expressions idiomatiques et les tournures courantes.
  • Peut présenter une argumentation claire et fluide dans un style adapté au contexte et construire une présentation de façon logique.
  • Peut écrire un texte clair et stylistiquement adapté aux circonstances. Peut rédiger des lettres ou articles complexes en anglais.

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